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Fábio
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Perfil BásicoFábio
Depois de terminar a minha Licenciatura em Gestão no ISCTE, tive a oportunidade de dar aulas de Matemática e a experiência não podia ter sido mais gratificante! Os comentários dos meus alunos incentivaram-me a continuar e hoje dedico-me exclusivamente ao ensino.
O meu objetivo é partilhar tudo o que sei com os meus alunos e ajudá-los a alcançarem o sucesso que pretendem! É só uma questão de trabalho.
Acredito que a melhor metodologia para as sessões seja uma sucessão de pequenas introduções teóricas, seguidas de bastantes exercícios. Desta forma, o aluno começa com uma ideia geral da matéria e aprofunda esse conhecimento através da resolução de problemas práticos.
Ensino Secundário - 20?/h (individual) ou 16?/h (grupo máx 2 alunos)
Ensino Superior - 25?/h ou 20?/h (grupo máx 2 alunos)
Sessões de 2h para Ensino Secundário e 1h30/2h para Ensino Superior.
O meu objetivo é partilhar tudo o que sei com os meus alunos e ajudá-los a alcançarem o sucesso que pretendem! É só uma questão de trabalho.
Acredito que a melhor metodologia para as sessões seja uma sucessão de pequenas introduções teóricas, seguidas de bastantes exercícios. Desta forma, o aluno começa com uma ideia geral da matéria e aprofunda esse conhecimento através da resolução de problemas práticos.
Ensino Secundário - 20?/h (individual) ou 16?/h (grupo máx 2 alunos)
Ensino Superior - 25?/h ou 20?/h (grupo máx 2 alunos)
Sessões de 2h para Ensino Secundário e 1h30/2h para Ensino Superior.
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Que conselhos daria a alguém que quer contratar profissionais do seu sector? Há algo fundamental a ter em conta?
Considere a hipótese de as explicações serem em grupo, desde que com poucas pessoas. Claro que em explicações individuais a atenção do profissional está exclusivamente no seu filho, mas isso nem sempre é o melhor. O aluno pode-se sentir pressionado de ter alguém sempre a olhar para si e isso limita a comunicação. Grupos pequenos (diria no máximo 2 a 3 alunos) permite uma partilha de ideias, dúvidas e soluções que não se alcançam com explicações individuais.
Existem no entanto pelo menos dois pontos a considerar:
- Dimensão do grupo deve ser pequena
- Objetivos e dificuldades de cada um devem ser semelhantes
Existem no entanto pelo menos dois pontos a considerar:
- Dimensão do grupo deve ser pequena
- Objetivos e dificuldades de cada um devem ser semelhantes
Como começou a trabalhar nesta área de negócio?
Enquanto fazia a parte escolar do Mestrado tive a oportunidade de dar aulas de Matemática aos alunos de 1º ano de Licenciatura. Os comentários que fizeram para a minha avaliação incentivaram-me a continuar e hoje dedico-me exclusivamente a explicações.
De que forma prefere orçamentar os seus serviços? Por hora, por projecto, por comissão… conte-nos!
O preço difere entre o nível de ensino e caso as explicações sejam em grupo (máximo de 2 alunos) ou individuais.
Explicações para Ensino Secundário
Individual - 20€/h
Grupo - 16€/h/aluno
Explicações para Ensino Superior
Individual - 25€/h
Grupo - 20€/h/aluno
As sessões têm normalmente a duração de 2h semanais para ensino secundário e 1h30 para ensino superior. Podem ser ajustadas conforme as necessidades do aluno.
Explicações para Ensino Secundário
Individual - 20€/h
Grupo - 16€/h/aluno
Explicações para Ensino Superior
Individual - 25€/h
Grupo - 20€/h/aluno
As sessões têm normalmente a duração de 2h semanais para ensino secundário e 1h30 para ensino superior. Podem ser ajustadas conforme as necessidades do aluno.
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